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孝道文化心得体会范文(3篇)

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孝道文化心得体会范文

  “百善孝为先”这是中国人从古至今不变的认知,不孝道作为道德的根本。当今社会文化在进步、时代在变迁,唯有孝道始终被人所遵从,被人所继承。读了《论语》中的《为孝》我更深刻体会到了孝道的真谛。

  孝乃是《论语》的重要组成局部。子曰:父母之年,不行不知也。一则以喜,一则以惧。子又曰:今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?一喜为父母还在世而喜,一惧,因父母年高而惧。也有很多人觉的自己已经尽到了孝道了,他们都说“我父母吃的是最好的,穿的是最新的,住的是最大的。”可是他们却不知道,孝道乃是心为先,行为次。面对父母,今日的儿女应当要问问自己:如何让老人由于有自己这个孩子而感到骄傲,我们怎样做到真正的孝?一首现代唱歌出了很多父母的心,那就是《常回家看看》,父母不在乎你在外面做什么,不在乎你给与他们多少。在乎的仅仅是你对他们的心,盼望你可以常回家看看,不管如何,他们只要能观察你们,那么他们就会觉的他们是最幸福的老人。在孝敬父母的时候我们要做到一点:“事父母,能竭其力。”我们在孝敬父母的时候,我们应当做到竭尽全力,尽自己所能去孝敬父母。心为先,行为次。当往往我们把这竭尽全力都用到了工作上面去了,对于父母,我们竭尽全力了吗?

  孝,乃是子女对父母、晚辈对长辈的敬重、依从、感恩的心理。婴孩呱呱落地,从今即与父母家人朝夕生活在一起,其感最亲者,无过于父母双亲。父母对孩子的照看可谓无微不至,为子女的成长付出了全部的心血。此种慈祥之情,婴儿即能感知。待其稍长,略具智识,即开头教以孝道,即教育孩子体认父母之辛苦,要珍惜父母的.劳动成果,在力所能及的状况下回报父母。这样教,这样说,这样做,都是在孩子能理解的范围之内。孩子虽小,也能感知父母是怎样的疼我爱我,我学父母的样,也应当如此这般去疼父母爱父母,从而使孩子从小即体悟到爱父母是怎样的一种味道。这种情感体验,就是在孩子天真无邪的心田中播下了一颗“爱”的种子。从小即知爱父母,少成若天性,习惯成自然,长大后就会很自然地爱兄弟姐妹,爱四周的人,爱国家,爱社会,爱人类。可见,中国人教孝,就是要由近及远,由易及难,一步步培育出孩子的爱心来,最终使孩子养成一颗对人类全体大公无私的爱心。而这一切,都是打小从教孩子孝道开头。孝,既是一切教育的开头,又是一切教育的归宿。所以中国人说:“孝,德之本,教之所由生。”

  假如说父母疼爱子女在相当的程度上是本于天性,那么教孩子孝道则是一种人文教育,是后天教化的结果。当然在人的天性中,人人皆知父母辛苦,要尽我所能来回报双亲,但这种良善的天性假如不准时施以正确的教育方法,使之生根、发芽、成长、结实,则此种感恩的心情很快会消灭掉。不知不觉中,认为父母疼我爱我乃天经地义之事,已经习惯了衣来伸手饭来张口;至于我也要疼父母爱父母,因无人教无人提示,没有成为我的生活习惯,乃慢慢遗忘于脑后,最终则渺然无知矣。幼童时期就没有引导孩子形成孝道的观念,没有使孝顺父母成为孩子的自觉行动,长大后却埋怨孩子不懂孝道,岂非是缘木而求鱼!打小就培育孩子的孝道精神,从娃娃抓起,这是最关键的,也最简单见成效。所以孔子说:“少成若天性,习惯成自然”。中国人的老话:“爱子,教之以义方”,而孝道,就是义方之最大者。

  《史记》中说:“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳累倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。”父母是我们的生命之 源,是人生的启蒙教师,是天下最疼爱自己的人。如果没有父母的抚养,自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗?世间最可报答的人是谁?依我看就是父母亲。自己本事再大,官职再高,也不能忘本,不能过河拆桥。正如一首诗中写到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生儿育女循环理,世代相传自古今。为人子女要孝顺, 不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子,鸟兽

  尚知哺乳恩。哺育之恩不图报,望子成龙白费心。”一个连自己父母都不敬重的人,能承望他爱别人呢?

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  今日我们学校进行了孝道讲座,东山书院,丽江学校以及我们华南中英学校的很多优秀少年都叙述了他们的事迹。其中一个大姐姐的演讲让我最是感动,同时也让我对“孝”有了更为深刻的理解。

  那是一位六年级的大姐姐,她的爸爸在建筑工地当工人,工作特别辛苦,她的妈妈也常常在那里干活。每当大姐姐看到她的.父母拖着疲乏的身子回家时,她都看在眼里,记在心里。于时,大姐姐打算开头到工地帮父母干活,减轻他们的负担。开头的时候,大姐姐的手上布满了茧子,由于这项上作实在太累了。但想到父母的劳累,她坚持了下来,还帮她爸爸争到了不少工资呢!

  我在我们学校也被评比为十佳孝心少年。有一次我妈妈炒菜时不当心被烫伤了,我赶忙放下手中的作业,问道:“妈妈,您的手没事吧?”妈妈说:“没事,只是一点小伤而已。”但我还是连忙拿了一些烫伤药帮妈妈擦上。妈妈很快乐的说:“我们家的小家伙开头学会关怀人了!”我听了,心里别提有多快乐!但现在想想:和这位大姐姐比起来,我做的这点小事真的算不了什么!常言道“百善孝领先”,孝是一个人的根本道德品质,也是我们中华民族的传统美德。以前我始终认为孝就是听爸爸妈妈的话,但听过报告会中各位小孝星的共享后我深深的体会到孝是表现在多方面的:爱护父母,听爸爸妈妈的话是孝顺;理解与敬重父母,为家长分担力所能及的事也是孝顺,等等。

  以后我也肯定会向以大姐姐为代表的优秀少年们学习,继承与发扬优良传统,做一个真正有爱心,有孝心的好少年!

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  其实对于咱们这个儒莲文化,我之前就知道,由于我的女朋友是千山路小学的,她在36期的时候在这里参与过培训。她学习完之后回去跟我沟通一些收获,我开头有些不屑,甚至嗤之以鼻。我认为自己对这些问题有自己的想法,并不需要别人的教导。但是这四天的学习,让我对从前的看法有了天翻地覆的变化。

  首先我应当先检讨自己。我这个人在单位和领导、同事相处比拟融洽,但是内心很急躁,有时候会和父母、朋友产生一些冲突,而且对这些冲突不以为然。通过学习我知道了,对于父母首先应当尽到孝道,特殊是我们这群年轻人,应当把孝道承传下去。

  在这里我要感谢我的姥姥,我的姥姥从小把我养大,始终养到18周岁。我姥姥属于一个大家闺秀,对于“礼”教得很严。我深刻地记得,姥姥说:“一等人用眼教,二等人用手教,三等人用棍子教。”刚刚看到莲儒幼儿园的孩子特殊得意特殊聪明,让我的内心产生了自责。回想我在班级里对待我的学生,是否做到和颜悦色?是否做到他做错了给他一个改错的时机?事实上并没有做到。

  姥姥还教育我吃饭要有礼。我小时候吃菜只吃自己面前那一局部,哪怕把我面前的菜挖一个小洞,我也不吃别人眼前的菜;吃完饭不能把筷子放碗上;不能说话。其实小时候做得更好一些,学着学着就学走样了。

  教师上一节课提到对父母的爱。父母对我们的爱特别无私,特别包涵,反过头来,我们什么时候能够包涵一下我们的父母呢?我的.父亲已经52岁了,他的身体已经不像以前那样强健了,走路的时候,我会开玩笑说:“小老头……”感觉父母的身体在一天一天变差,可是我却没有做到我这个年纪该做的事情,每天和朋友在外面玩得很晚。我的妈妈有一些神经衰弱,我回去晚的时候她就是睡着了也会醒来,她总会说:“这么晚回来,对身体不好。”算起来,我们能有多长时间可以和父母说说话、陪他们聊谈天?每天在外面和朋友说那么多,为什么不能回家对父母再共享一下呢?其实父母特别想知道你在单位表现如何,和同事关系如何,甚至和女朋友处得如何。以前我回去也就是一句两句,这两天回家我跟妈妈聊了许多。由于家离学校比拟远,每天要早走,一年365天,我妈能有360天起来为我做早饭,但是我从来没有感谢过她。昨天走时我给她一个拥抱,说:“感谢您!”我妈还有些惊诧,可能有点适应不了。今日我又给她一个拥抱。我信任,我还会坚持下去。最终,祝福在座的各位长辈、教师的父母都能够身体安康!

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