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形势与心得体会1000字(4篇)

来源:勾落情感

形势与心得体会1000字

  不知不觉,学习《形势与》已经两年了,虽然每学期的课很少,但琐碎之中却尽是精华,无论是构建和谐社会还是奥运与中国,问题等都深刻揭示了当代我国面临的抉择,问题和不朽记忆。每一次课都是更深一步认清我国现实和国家的机会,每一次课都必将提升自己对时事和的理解能力。

  作为我们思想政治理论课的必修课程,《形势与》对于我们大学生关注热点问题,分析当代我国形势无疑具有举足轻重的作用。通过几次课的接触,对老师渊博的知识面,开阔的视野和精准的搜集资料的能力印象非常深刻。每次上课,伴随着老师激情的演讲,都感觉自己的民族主义在燃烧,对内团结,一致对外的想法我想每个同学都会涌上心头。就我对形势与的理解弄清了形势才能更加体会到国家的良苦用心,坚信并支持国家的才能缓解形势的紧张。当代我国很多人对国家的某些合适的心存偏见,往往是由于自己没有对整体形势有良好的把握而失去了辩解适合与否的能力,只偏信于媒体或者某一个人的宣讲,导致了很多不能一致的贯彻下去,造成了巨大的经济和人力浪费。同样,有很多人根本就是对国家曲解,对心存怀疑,这样社会和国际形势能好起来吗?我想,如果我们能够更好地,更真诚地的去了解形势,理解,和人民间的关系一定会亲切起来,全中国人才能同心协力,共同朝着我中华民族伟大复兴的方向前进。

  我认为本课非常之有必要,因为我们大学生虽然知识来源面很广,但很少能对某一具体问题做出深刻的揭示,通过此种讲座形式的交流后,极大的提高了大学生的综合素质,开拓了我们的胸怀视野,提高了社会责任感,而且学习的过程也是提高如何分析当代形势与能力的过程。

  对自己而言,虽然平时经常刻意的去关注国内外重大新闻,但总感觉理解的缺乏根据或者说只是一种表象,潜意识的认识,上过几次课后,虽然并没有完全摆脱靠媒体本身分析事件的苦恼,但基本上有了怎样去认识,怎样认识以及有怎样的认识这些基本的概念,我想这是最大的收获吧!

  当然,积极肯定《形势与》取得的成绩外,自己也有些小小的建议。首先是老师的立足点问题, 全校教授本课程的老师非常少,每位老师身上的负担非常重,因此责任就显得很大,想想几乎要跟全校的学生上课,真是既恐惧又兴奋,如果能做出精品的课程并取得良好的效果,那么给学生的影响将会有多大?其次就是除了当今社会的热点问题外,我希望老师能准备一些关系国家民族命运的话题,关注学生切身利益的主题,如当前民族企业的现状,当今中国纯粹的国产品牌还有哪些,民族主义的利与弊,大学生如何更好的就业,当代中国高等教育何去何从,我国经济可持续发展与经济政治改革的紧迫性等主题,这样可以充分利用老师的特殊地位激发学生心中的爱国主义情怀,指导他们做真正的对民族有利的选择,这样也许功效会更大,学校的精神面貌和学生的政治感悟会改善很多。最后就是每次课前可以试着让学生去搜集,分析关于某话题的资料,我想这必定会起着事半功倍的效果。

  总之呢,非常感谢《形势与》的老师们带来如此精彩的课程,望老师们推出更具启发性,对民族国家发展更有益的精品讲座。谢谢你们了!

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  作为当代大学生的我们,不久也将步入社会,会成为建设祖国的一份子,祖国“”的实现离不开我们,所以,我们更要贡献自己的一份力量。我们要有正义感。在学习、工作、生活中,要积极向上,学好专业知识,关心国家大事,为党的事业做贡献,提升自我能力。

  所以在经过对《形势与》课的学习,我对国内外的形势与有了浅显的认识。虽然只是短暂的几节课,但却使我受益匪浅。我平时很少看新闻,很少关注国家、社会形势,因此对社会形势基本不了解。而《形势》这门课,正是对我们学生进行形势教育的主要渠道,是每个大学生的必修课,帮我们了解和分析形势与。

  我们上课的形式是老师讲解配合ppt演示。虽然每周只有一堂课,但老师讲的津津有味,同学们得兴趣也很大。给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在课堂上,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

  随着世界的不断变化,社会的不断发展,世界上每天都在发生着各种各样的事,形势与也伴随着时间的推移和社会的发展在不断的变化着。而这些形势与的变化也对我们的生活有着一定的影响。

  作为一名大学生,对社会的了解是必须的。随着经济的快速发展,社会的发展,形势与的变化也决定着我们的未来发展。大发展决定小发展,形势与的变化应该是必须去关注的。我们未来的发展离不开这个社会的大环境,周围的各种变化都会影响着我们的发展之路,特别是形势与的变化,这是一个社会的制度和约束的体现,这是对我们所选择的道路与发展方向的一个约束和,所以我们应学会认识和把握形势与。

  形势是制定的依据,影响形势的发展。我们必须深入了解的原意,懂得灵活运用帮助我们发展,懂得变通,更应该在此基础上来进行创新。同时,我们应顺应形势和的发展和变化去发展自我,找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位,依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,不断提高个人能力,利用形势与,为我所用,形成对形势与的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与的胆识。

  作为一名在校学习的学生,我觉得大学生对《形势与》课课程的认知出现一些比较鲜明的特点。

  第一个特点:大学生对《形势与》课重要性的认知存在矛盾。主要有以下几点:一是:“不愿意”,个别学生认为大学期间的主要任务就是专业课的学习,掌握专业技能,这些是硬本领,而形势与教育课则是软任务,不一定要学;二是“不重视”,部分学生认为专业课学习任务重,时间紧,根本没有功夫再来学习形式与教育课;三是“不必要”,不少学生认为要了解形势与,看报纸、上网、听收音机就行,不必非要来上形势与教育课。可以看出,同学们对课程价值的认知出现了反差或者矛盾,这种消极的认知将会直接影响到学生对待课程的态度,进而影响到课堂教学效果。

  第二个特点:课程要求学生学习要有积极主动的态度和学生自我评价消极的矛盾。

  《形势与》课教育大学生认清国内外形势,要求学生能在课堂上积极配合老师、主动思考,而事实上当老师提出问题时,绝大部分学生没有反应,上课没有积极性。在周围的同学中,我觉得大多数同学对课程感到满意,但是只有部分同学能够认真听课,经过课堂教学,只有小部分同学对形势与有了兴趣和收获。这在一定程度上反映出课堂教学目前还存在各种问题,部分同学感到未能从课程学习中直接受益,课程讲授也未能真正满足大多数同学希望能从课程中增强政治敏感性、了解形势与以及党和国家路线方针的意愿。

  以上是我学习《形势与》课的课堂内容的体会,和我对这门课的认识,以及根据周围同学对这门课的认识提出的几点建议。总之,我觉得学习这门课是必要的,要使这门课真正发挥其作用,不仅要从学生自身方面加以认真对待,而且对于老师的教学方式、课程内容方面也应得到完善。

形势与心得体会1000字

  当今社会,日新月异。世界形势,国家都要随着时代的变化而变化。作为当代大学生如何把握时代脉搏,跟随时代形势显得特别重要。通过形势与课的学习,使我们了解如何去分析,判断形势的变化与的制定。为我们走出校门,走向社会打好基础。通过对《形势与》课的学习,我对当今变幻多端的国内外的形势与有了更深刻、更全面、更真实的了解。作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习这一门课程是对我们学生进行形势与教育的主要渠道,帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。是对我们学生进行形势教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,是帮助我们掌握正确分析形势立场和观点的方法。有助于我们作为当代大学生思想的成熟、树立正确的社会主义荣辱观,通过了解世界的经济政治形势来了解整个时代的主题。

  当今世界形势发展变化很快且十分复杂,正处于旧格局解体走向新格局的过渡时期,中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加剧。中国现正在处于一个非常关键的时期,既是机遇也是挑战。中国的改革开放带来了经济的发展,同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重,为维护世界和平做出了重要贡献。

  学校开设《形势与》课非常必要。因为,高等学校形势与教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地了解当今国内国际的形势与不仅是帮助当代大学生取得成功的一方良药,也是帮助我们树立正确的世界观,人生观,价值观,提高精神面貌的一种有效途径。使我在思想上迈进了一大步,也为我们走出学校进入社会提前上了一课,让我们感受到社会的形势和国家,好让我们更有准备的为人民服务,为国家作出应有的贡献。形势与课作为一门政治素质教育的必修课,不仅拓宽了当代大学生的视野,也提高了我们的政治素质修养,帮助我们深刻理解当今时代的主题,强化社会主义荣辱观。形势与课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结,总结当今世界中国进步的原因的过程中,培养爱国主义精神,树立为祖国繁荣富强而努力,而发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下,在理想信念的激励下,作为现代社会的主流,当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任,利用自己的所学所有,实现自我价值,报效祖国,使中华民族繁荣富强,立于世界民族之林。只有了解国内外的形势与才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们应顺应形势与,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,利用形势与,为我所用,形成对形势与的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与的胆识,利用形势与,实现自身的大理想,大发展。形势与教育坚持以马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和,坚定在中国党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

  大学生是新一代的代表,作为新世纪大学生的我们,就应当肩负起历史的使命,做一个合格的大学生。我们现在正处在学习阶段,努力学习是我们现在首要的任务,虽然大学生的生活丰富多彩,业余时间充足,但我们决不能放松自己,让宝贵的时间匆匆溜走。学会更好的利用自己的时间,充实自己。不要让过多的课余活动占用你的时间,知识的天堂、智慧的书屋才是你真正向往的殿堂。科学是第一生产力,只有科学才能使我们的国家繁荣富强,人民富裕。在知识飞速发展的今天,高科技不断创新的现在,目前中国正面临着难得的战略机遇期。对我们来说也是一次机遇,也是一次挑战。我们应当脚踏实地的去做一些有对我们的专业有帮助的事情,只有我们自己站起来了才能更好的服务别人,才能更好的为祖国的繁荣富强奉献出我们的一份力量。我们大学生是祖国的希望,是祖国的未来,我们要朝气蓬勃有活力,思想活跃而勇于创新,我们要为祖国美好的明天奋斗!

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  坚守梦想,共铸辉煌

  未来百年,中华民族“梦想三部曲”的华彩乐章将高潮迭起——建党100周年时,全面建成小康社会;新中国成立100周年时,全面实现中国特色社会主义现代化;本世纪末,实现中华民族的伟大复兴!这既是先辈的夙愿,也是今人的期许,更是激励年轻学子奋斗不息的力量源泉。

  巧的是,20xx年中国年度汉字给了“梦”字。富国强民,民主中国,文化中国,和谐中国,美丽中国,无限愿景,“梦”字囊括。

  早在1932年,东方杂志向全国各界知名人士征集答案:梦想未来中国是怎样?“自由平等的`中国”、“工业化、电气化”、“大家都有饭吃,有衣穿,有屋住,有人爱”......从小到大、由面到点,各种梦想,汇成一幅关于未来中国的绚丽图画。然而,那时的梦想,止于空想。

  1949年,社会主义使中国获得了新生,有了起点。改革开放,让中国人重拾梦想和圆梦的权利。这个梦是发展之梦,繁荣之梦,和谐之梦,诠释了新时代的社会理念,精神理念,价值理念。原本是三位一体的。国家梦,民族梦,个人梦互为前提,彼此成全。“”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括,也是当下中国人对自己未来的期许;既是中国人共同命运中感情,力量的表达,也是普通人希望,追求的表达,是国家梦想与个人梦想的统一。每个人都光明,中国就不黑暗;每个人都文明上进,中华民族就强大伟岸。

  提出,就是要解决和回答缺少信仰,缺少追求,缺少目标的危机,落实,就要用好改革开放这个“关键一招”,实现,就要坚定不移走中国特色社会主义之路。每个人追求梦想的力量,构成中华民族的力量,进而聚合出的“”,注定五彩缤纷,色彩斑斓!

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